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L'universel et le contexte dans la recherche scientifique
Résumé
L'OBJET D'ETUDE DE CETTE THESE EST L'ANALYSE DES PRATIQUES SCIENTIFIQUES - DES RAPPORTS SOCIAUX DES SCIENTIFIQUES- QUI ONT LIEU DANS DES CONTEXTES NATIONAUX ET INSTITUTIONNAUX SPECIFIQUES. CES PRATIQUES S'ARTICULENT, A NOTRE AVIS, AUTOUR DES "TRADITIONS" SCIENTIFIQUES QUI SE TRANSMETTENT, AU TRAVERS D'UN MODE DE RELATIONS PARTICULIER, DES MAITRES AUX DISCIPLES, CONSTRUISANT, AINSI, UN VERITABLE UNIVERS DE REPRESENTATIONS CULTURELLES. POUR TENTER D'ECLAIRER CES PROBLEMES, NOUS AVONS MIS EN PRATIQUE TROIS ETUDES DE TERRAIN DANS DES LABORATOIRES EN BIOLOGIE MOLECULAIRE EN FRANCE, EN ANGLETERRE ET EN ARGENTINE. NOUS AVONS ANALYSE PLUSIEURS DIMENSIONS PRESENTES DANS LA PRATIQUE QUOTIDIENNE DE LA RECHERCHE : L'ORGANISATION SOCIO- COGNITIVE DE CHAQUE LABORATOIRE, LES MODES DE GESTION, LES RAPPORTS ENTRE SCIENTIFIQUES ET TECHNICIENS -ET ENTRE SCIENCE ET TECHNIQUE-, LES RELATIONS DE "FILIATION", L'IMPORTANCE DE CHAQUE CONTEXTE POLITICO- INSTITUTIONNEL. COMME L'ANALYSE EST AXEE SUR LA CONSTRUCTION DES DIFFERENTES "TRADITIONS" NATIONALES, L'ETUDE COMPARATIVE EN CONSTITUE UN OUTIL INDISPENSABLE. LE TRAVAIL D'INVESTIGATION DANS LES TROIS LABORATOIRES S'ARTICULE AUTOUR D'UN DIALOGUE PERMANENT AVEC LA PROPRE TRADITION A LAQUELLE CE TRAVAIL APPARTIENT ; LE CHAMP DE LA SOCIOLOGIE DE LA SCIENCE. AINSI, POUR REUSSIR A MONTRER COMMENT CHAQUE DIMENSION MENTIONNEE S'EXPRIME ET PEUT ETRE INTERPRETEE DANS CHACUN DES LABORATOIRES ETUDIES, IL NOUS A FALLU FAIRE UN DETOUR DANS L'EXPOSE DE L'ENQUETE PROPREMENT DITE, AFIN DE RECONSTRUIRE LES MOMENTS D'INFLEXION LES PLUS SIGNIFICATIFS DE LA SOCIOLOGIE DES SCIENCES, POUR COMPRENDRE LA FACON DONT LABORATOIRES ET RECHERCHE SCIENTIFIQUES SONT DEVENUS UN VERITABLE OBJET POUR LE SOCIOLOGUE.THIS PH.D DISSERTATION ANALYZES THE SCIENTIFIC PRACTICES -THE SOCIAL RELATIONSHIPS AMONG SCIENTISTS- WHICH TAKE PLACE IN VARIOUS NATIONAL AND INSTITUTIONAL CONTEXTS. THESE PRACTICES ARE IN THE ORIGIN OF THE SCIENTIFIC "TRADITIONS" WHICH ARE TRANSMITTED, THROUGH PECULIAR WAYS OF RELATIONSHIP, FROM TEACHERS TO DISCIPLES, THUS BUILDING A TRUE UNIVERSE OF CULTURAL REPRESENTATIONS. IN ORDER TO ILLUMINATE THIS MATTER, WE HAVE CARRIED OUT THREE FIELD STUDIES IN MOLECULAR BIOLOGY LABORATORIES IN FRANCE, ENGLAND AND ARGENTINA. WE HAVE STUDIED SEVERAL ASPECTS OF THE EVERYDAY PRACTICE OF SCIENTIFIC RESEARCH: THE SOCIAL-COGNITIVE ORGANIZATION OF EACH LABORATORY, ITS MANAGEMENT, THE RELATIONSHIPS BETWEEN SCIENTISTS AND TECHNICIANS (AND BETWEEN SCIENCE AND TECHNOLOGY), THE "FILIATION" RELATIONSHIPS, THE IMPORTANCE OF EVERY POLITICAL-INSTITUTIONAL CONTEXT. AS OUR ANALYSIS FOCUSES ON THE CONSTRUCTION OF DIFFERENT NATIONAL SCIENTIFIC "TRADITIONS", COMPARATIVE STUDY BECOMES AN ESSENTIAL TOOL. THE RESEARCH WORK IN THE THREE LABORATORIES ORGANIZES AROUND A CONTINUOUS DIALOGUE WITH THE VERY TRADITION TO WHICH THIS WORK BELONGS: THE FIELD OF SOCIOLOGY OF SCIENCE. IN ORDER TO BE ABLE TO DEMONSTRATE HOW EACH ASPECT IS EXPRESSED AND HOW IT MIGHT BE INTERPRETED IN EACH ONE OF THE LABORATORIES UNDER STUDY, " DETOUR IN THE PRESENTATION OF THE FIELD STUDY WAS NECESSARY, SO AS TO RECONSTRUCT THE MOST SIGNIFICANT TURNING POINTS OF THE SOCIOLOGY OF SCIENCE, THUS ENABLING US TO UNDERSTAND HOW LABORATORIES AND SCIENTIFIC RESEARCH HAVE BECOME A TRUE OBJECT FOR THE SOCIOLOGIST.