Panorama actualisé des savoirs de référence produits par les différentes approches scientifiques et pratiques qui constituent et structurent le champ de la formation. Elle cherche à répondre à trois grandes questions relatives à cette discipline : qu'est-ce que la formation des adultes en France aujourd'hui ?, comment et pourquoi l'adulte apprend-il ?, comment construire et animer un dispositif de formation ? Dans ce livre destiné aussi bien aux étudiants qu'aux professionnels (responsables de formation, consultants, formateurs, DRH), chaque contribution fournit une synthèse des savoirs actuels, réputés valides par la communauté scientifique de référence, ou constituant "l'état de l'art" de la question traitée. (4e de couverture)
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